Vybrané botanické zahrady ČR se zaměřením na využití ve výuce
Botanical garden of Czech Republic selected for teaching process
bakalářská práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/41985Identifikátory
SIS: 90201
Kolekce
- Kvalifikační práce [20296]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Mourek, Jan
Fakulta / součást
Přírodovědecká fakulta
Obor
Biologie se zaměřením na vzdělávání - Matematika se zaměřením na vzdělávání
Katedra / ústav / klinika
Katedra učitelství a didaktiky biologie
Datum obhajoby
31. 5. 2012
Nakladatel
Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
botanická zahrada, skleník, pracovní list, exkurze, výstavaKlíčová slova (anglicky)
botanical garden, greenhouse, worksheet, excursion, exhibitionPředkládaná bakalářská práce je zaměřena na vybrané botanické zahrady v České republice a jejich přínos pro školy a školní výuku. Botanická zahrada je v dnešní době často vyhledávaným místem pro vzdělávání a odpočinek lidí. Je důležité, aby si učitelé uvědomili, že výuku není možné realizovat pouze ve školním prostředí. Botanické zahrady jsou ideálním místem k realizaci exkurzí ze vzdělávacího oboru biologie. Výuce botaniky je ve škole dle RVP věnovaný velký význam. Je důležité, aby studenti věděli, jak rostlina vypadá, v jakém společenstvu žije a jestli má nějaký užitek pro člověka. Výše uvedené očekávané výstupy mají velký význam a k jejich naplňování botanické zahrady pomáhají. Ve své práci popisuji možnosti, které jsou botanickými zahradami pro školní exkurze nabízeny a realizovány.
Presented thesis is focused on selected botanical gardens in the Czech Republic and their benefits for schools and school teaching. Today, botanical gardens are frequently visited for educational purposes and also for relaxation of people. It is important that teachers know that teaching is not possible to realize only in the school environment. Botanical gardens are an ideal place to make practical biological excursions. According to FEP, it is necessary to teach botany in school. It is important that students know how the plant looks, in which community plant lives and which benefits it has for humans. The expected outcomes mentioned above are important and botanical gardens help with their fulfilling. In my thesis I describe the possibilities that are offered and realized by botanical gardens for school excursions.