Poradenství ve vzdělávání dospělých výchova dialogem

dc.contributor.advisor	Reichel, Jiří,
dc.contributor.author	Brisudová, Ivana
dc.date.accessioned	2019-12-17T14:37:07Z
dc.date.available	2019-12-17T14:37:07Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11956/89665
dc.description.abstract	Práce, my§lenkových Bubera, v praktických kterou předkládám, vzniká ze tři hlavnich koncepci. Ta prvni je zakotvena v práci Martina jeho filozofickém vymezeni dialogu a v jeho pokusech v oblasti vzděláváni dospělých. Jeho práce je nemalou měrou ovlivněna dialogickými koncepcemi výchovy, což se potom proj evuj e i v Buberových praktických východiscich pro vzděláváni a výchovu.	cs_CZ
dc.language	čeština	cs_CZ
dc.language.iso	cs_CZ
dc.subject	Andragogika	cs_CZ
dc.subject	Dialog	cs_CZ
dc.subject	Filozofie výchovy	cs_CZ
dc.subject	Intersubjektivita	cs_CZ
dc.subject	Vzdělávání dospělých	cs_CZ
dc.title	Poradenství ve vzdělávání dospělých výchova dialogem	cs_CZ
dc.type	Diplomová práce	cs_CZ
dc.description.department	Katedra andragogiky a personálního řízení	cs_CZ
dc.description.faculty	Filozofická fakulta	cs_CZ
dc.identifier.aleph	000728225
thesis.degree.name	Mgr.	cs_CZ
uk.file-availability	VUK
dc.identifier.lisID	990007282250106986