Vliv médií na hudebnost a poslechové zájmy žáků základních škol

Abstract

Tato diplomová práce se zabývá úrovní některých složek hudebnosti a vlivem médií na poslechové zájmy u žáků základní školy. IJvodní část práce je koncipována jako teoretický a faktografický úvod do problematiky; jejím obsahem je jednak teoretické zakotvení tématu (výklad teoretických pojmů jako je hudebnost, hudební nadání, vnímání hudby, aj.), a jednak základní přehled médií majících vliv na poslechové zájmy žáků základní školy, a to včetně stručného rozboru některých realizovaných výzkumů programového obsahu a jeho vlivu na posluchače u těchto médií. Z hlediska použité metody je tato část práce především teoretická a je založena na syntéze poznatků čerpaných z dostupných pramenů.

Tato diplomová práce se zabývá úrovní některých složek hudebnosti a vlivem médií na poslechové zájmy u žáků základní školy. IJvodní část práce je koncipována jako teoretický a faktografický úvod do problematiky; jejím obsahem je jednak teoretické zakotvení tématu (výklad teoretických pojmů jako je hudebnost, hudební nadání, vnímání hudby, aj.), a jednak základní přehled médií majících vliv na poslechové zájmy žáků základní školy, a to včetně stručného rozboru některých realizovaných výzkumů programového obsahu a jeho vlivu na posluchače u těchto médií. Z hlediska použité metody je tato část práce především teoretická a je založena na syntéze poznatků čerpaných z dostupných pramenů.