Zhodnocení potenciálu krajiny středního Polabí pro terénní výuku geografie

Abstract

Bakalářská práce identifikuje hlavní geografická témata, kterými lze charakterizovat vymezené území ve Středním Polabí. Další fáze práce se zabývá vytipováním konkrétních výjimečných lokalit, na kterých lze tato témata nejlépe demonstrovat. Nakonec jsou vybrány lokality vhodné pro terénní výuku zeměpisu. Teoretická část se nejprve věnuje definici terénní výuky a zapojení terénní výuky do studia zeměpisu. Následně jsou vysvětleny koncepty krajinné interpretace a Sense of place, které jsou využívány ve výzkumné části. V další kapitole je provedena pomocí map charakteristika vymezeného území středního Polabí z hlediska reliéfu, klimatu, vodstva, vegetace, ochrany přírody a osídlení. V praktické části jsou provedeny obsahové analýzy učebnic zeměpisu, portálu mapy.cz a Vlastivědného zpravodaje Polabí za účelem zjištění hlavních geografických témat i konkrétních lokalit. Získané informace jsou analyzovány za účelem selekce nejvýznamnějších témat i lokalit. Následně jsou lokality analyzovány za pomocí kritérií dopravní dostupnosti a přístupu cest, jestli jsou vhodné pro terénní výuku. Klíčová slova: krajinná interpretace, Sense of place, střední Polabí, terénní výuka, obsahová analýza

The bachelor thesis identifies the main geographical themes that can be used to characterize the defined area in the Central Polabí region. The next phase of the thesis deals with the identification of specific exceptional locations where these themes can be best demonstrated. Finally, sites suitable for field geography teaching are selected. The theoretical part is first devoted to the definition of field education and the involvement of field education in the study of geography. Subsequently, the concepts of landscape interpretation and Sense of place are explained and used in the research part. In the next chapter, a characterisation of the defined area of the Central Polabie region in terms of relief, climate, water, vegetation, nature conservation and settlement is made using maps. In the practical part, content analyses of geography textbooks, mapy.cz portal and Vlastivědný zpravodaj Polabí are carried out in order to identify the main geographical themes and specific localities. The obtained information is analysed in order to select the most important topics and locations. Subsequently, the sites are analysed using the criteria of transport accessibility and road access to see if they are suitable for field education. Keywords: landscape interpretation, Sense of place, Central Labe region,...