Zobrazit minimální záznam

Theatre with Children of a Young School Age at Primary Schools
dc.contributor.advisorMarušák, Radek
dc.creatorVokáčová, Barbora
dc.date.accessioned2017-03-17T10:14:30Z
dc.date.available2017-03-17T10:14:30Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/2839
dc.description.abstractCílem diplomové práce bylo posoudit, zda je možné s dětmi mladšího školního věku na základní škole dojit k jevištnímu tvaru a zachytit jaká specifika s sebou nese tento způsob práce. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. V teoretické části je charakterizován mladší školní věk z ontogenetického hlediska. Druhá část teoretické části se zabývá otázkou, co je jevištní tvarováni, jaká má specifika a jak vzniká při práci s dětmi mladšího školního věku. Praktická část popisuje a reflektuje jednotlivé části mého projektu, který probíhal rok a půl s dětmi mladšího školního věku na základní škole. Praktická část je doplněna textovým a fotografickým materiálem a DVD záznamem uvedené jako přílohy k diplomové práci. KLÍČOVÁ SLOVA: jevištní tvar, dramaturgicko-režijni koncepce, hra, dramatická hra, improvizace, dramatický text, tvarováni, představeni, projekt, mladší školní věk, tvořivost. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)cs_CZ
dc.description.abstractThe main purpose of this degree work is to explore some basic possibilities how to come to the stage formation with younger school age children (from six to eleven years old) at primary school. The second aim is to describe what are the specifics connected with this way of work. My degree work is divided into theoretical and practical part. In the theoretical part, there is a characterization of younger school age children in ontogenesis viewpoint. The basic question of the second part of theoretical part is the stage formation, its description and its progress during the work with younger school age children. The practical part describes and reflects component parts of my project. This project proceeded one year and half with younger school age children at Chlupova primary school. The practical part is completed with the text and photograph materials and DVD record of the final presentation. KEY WORDS: stage form, stage and dramaturgical conception, game, dramatic play, improvisation, script, formation, performance, project, younger school age, creativity. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.titleJevištní tvarování s dětmi mladšího školního věku na základní školecs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2006
dcterms.dateAccepted2006-01-18
dc.description.departmentKatedra primární pedagogikycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId20605
dc.title.translatedTheatre with Children of a Young School Age at Primary Schoolsen_US
dc.contributor.refereeTomková, Anna
dc.identifier.aleph000395874
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelmagisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineTeacher Training for Primary Schoolsen_US
thesis.degree.disciplineUčitelství pro 1. stupeň základní školycs_CZ
thesis.degree.programTeacher Training for Primary Schoolsen_US
thesis.degree.programUčitelství pro základní školycs_CZ
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra primární pedagogikycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství pro 1. stupeň základní školycs_CZ
uk.degree-discipline.enTeacher Training for Primary Schoolsen_US
uk.degree-program.csUčitelství pro základní školycs_CZ
uk.degree-program.enTeacher Training for Primary Schoolsen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csCílem diplomové práce bylo posoudit, zda je možné s dětmi mladšího školního věku na základní škole dojit k jevištnímu tvaru a zachytit jaká specifika s sebou nese tento způsob práce. Práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou. V teoretické části je charakterizován mladší školní věk z ontogenetického hlediska. Druhá část teoretické části se zabývá otázkou, co je jevištní tvarováni, jaká má specifika a jak vzniká při práci s dětmi mladšího školního věku. Praktická část popisuje a reflektuje jednotlivé části mého projektu, který probíhal rok a půl s dětmi mladšího školního věku na základní škole. Praktická část je doplněna textovým a fotografickým materiálem a DVD záznamem uvedené jako přílohy k diplomové práci. KLÍČOVÁ SLOVA: jevištní tvar, dramaturgicko-režijni koncepce, hra, dramatická hra, improvizace, dramatický text, tvarováni, představeni, projekt, mladší školní věk, tvořivost. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)cs_CZ
uk.abstract.enThe main purpose of this degree work is to explore some basic possibilities how to come to the stage formation with younger school age children (from six to eleven years old) at primary school. The second aim is to describe what are the specifics connected with this way of work. My degree work is divided into theoretical and practical part. In the theoretical part, there is a characterization of younger school age children in ontogenesis viewpoint. The basic question of the second part of theoretical part is the stage formation, its description and its progress during the work with younger school age children. The practical part describes and reflects component parts of my project. This project proceeded one year and half with younger school age children at Chlupova primary school. The practical part is completed with the text and photograph materials and DVD record of the final presentation. KEY WORDS: stage form, stage and dramaturgical conception, game, dramatic play, improvisation, script, formation, performance, project, younger school age, creativity. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra primární pedagogikycs_CZ
dc.identifier.lisID990003958740106986


Soubory tohoto záznamu

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

Tento záznam se objevuje v následujících sbírkách

Zobrazit minimální záznam


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV