Kvalifikační práce
Procházet dle
Poslední příspěvky
Zobrazují se záznamy 19131-19140 z 19158
-
Sociální dovednosti dětí s mentálním postižením
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 24. 1. 2006Diplomová práce měla přinést více teoretických i empirických údajů o sociálních dovednostech u dětí s mentálním postižením ve srovnání s dětmi bez postižení. V průběhu seznamování se s tématem jsem si ujasnila významnost ... -
Netradiční sportovní hry v mimoškolních aktivitách dětí mladšího školního věku
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 17. 1. 2006The title of my thesis is "Extraordinary sports within out-of school activities of younger pupilage children This diploma thesis introduces a historical evolution and rules of extraordinary sports like ricochet, squash, ... -
Podmínky a programy mateřských škol jako určující faktor pro psychomotorický rozvoj dítěte a jeho zdatnost
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 23. 1. 2006Stěžejním tématem této diplomové práce je pohyb a pohybové činnosti u předškolních dětí. V této práci bylo zjišťováno, zda různé programy mateřských škol: "Začít spolu", " Zdravá mateřská škola" a běžná ... -
Domov jako vizitka
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 24. 1. 2006Tato práce pojednává především o novodobých satelitních městečkách, která od poloviny 90. let 20. století vznikají v okolí velkých měst, hlavně Prahy. Snažím se v ní zachytit tento fenomén z různých pohledů a porozumět mu, ... -
Domov jako místo
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 24. 1. 2006Co je to vlastně domov? Je to prostor, který obýváme? Je to vztahová síť opředená okolo každého z nás? Jsou to dějiny, jichž jsme součástí? Jak existuje domov? Je skutečný a stejný pro každého, nebo existuje a vzniká pouze ... -
Možnosti logopedické prevence v podmínkách běžné mateřské školy
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 23. 1. 2006Diplomová práce chce ověřit, jaké možnosti má logopedická prevence v podmínkách mateřské školy. V teoretické části se bude věnovat vymezení pojmu prevence z obecného hlediska a z hlediska logopedického. V praktické části ... -
Multiculturalism and Multicultural Education: Multiculturalism Education in the Czech Environment
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 26. 1. 2006Tato práce se zabývá problematikou Multikulturalisrnu a multikidturní výchovy v České republice, přičemž světový kontext je též brán v potaz. Cílem této práce je poukázat na multikulturní výchovu a vzdělávání v teorii i v ... -
Integrace dítěte s fenylketonurií
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 23. 1. 2006Fenylketonurie je pro většinu lidí neznámým pojmem. Z výsledků průzkumu u rodičů dětí majících PKU vyplývá, že pouze jeden z dvaceti rodičů znal tento pojem před diagnózou dítěte. Po sdělení diagnózy v sobě rodiče objevují ... -
Volejbal ve výuce tělesné výchovy na 2. stupni základních škol
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 26. 1. 2006Hlavním cílem diplomové práce je vypracování návrhu na zkvalitnění výuky volejbalu na 2. stupni základních škol. V souvislosti s tímto cílem se v práci hodlám zabývat zjišťováním informací týkajících se volejbalu, a to ... -
Obtíže žáka s vývojovou dysfázií při osvojování anglického jazyka
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 23. 1. 2006Z kvalitativní analýzy uvedené v kapitole 4.7 implicitně vyplývá, že se dosavadní metodika výuky cizích jazyků u dysfatických žáků příliš neosvědčuje. Je proto třeba hledat jiné postupy, které by pomohly kompenzovat ...
RSS 1.0