Kvalifikační práce
Procházet dle
Poslední příspěvky
Zobrazují se záznamy 17361-17370 z 19160
-
Aqua-aerobik jako součást podpory zdraví
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 21. 5. 2009Diplomová práce pojednává o aerobním cvičení ve vodním prostředí, je zaměřena na problematiku cvičení aqua-aerobiku. Zabývá se vlivem, výhodami i omezeními tohoto druhu sportu na člověka, na jeho zdravotní stav, přínos v ... -
Komunikace a spolupráce rodiny a školy na prvním stupni ZŠ konzultace učitel-rodič-žák
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 20. 5. 2009Diplomová práce s názvem Komunikace a spolupráce rodiny a školy na prvním stupni ZŠ - Konzultace učitel-rodič-žák nabízí ve své teoretické části historický vhled n a pojetí dítěte a n a utváření vztahu mezi rodinou a školou. ... -
Zájmové vzdělávání jako systém podpory interdisciplinárního rozvoje dětí
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 21. 5. 2009Diplomová práce přináší systémový pohled na problematiku zájmové činnosti žáků v souvislostech měnící se základní školy. Cílem je poskytnout nový pohled na rozvijem osobnosti dětí prostřednictvím zájmového vzdělávání na ... -
Jindřich Šimon Baar - osobnost a dílo
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 25. 5. 2009Jindřich Šimon Baar, icatolicicý kněz a spisovatel, proslul nejen svými díly s k^^olfeko^''*^roblematikou, ale především romány s venkovskou tematikou. Jeho nejznámějšími knihami jsou román Jan Cimbura a chodská trilogie ... -
Individuální projekt v primární škole
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 19. 5. 2009Diplomová práce se věnuje projektové metodě vyučování, jejímu vzniku u nás i ve světě, využití projektů v alternativních školách a inovativních programech, typům projektů jako takovým, způsobům organizace, možnostem, ... -
Emoční inteligence. Co je to El a jak se dá zdokonalovat v životě dítěte tak, aby se stala jejich přirozeností po celý zbytek života
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 21. 5. 2009Emoční inteligence je schopnost vyrovnávat se změnami probíhajícími v životě, schopnost empatie, naslouchání, vnímání, pochopení pocitů ostatních i vlastních a jejich ovládání. V teoretické části budu analyzovat pozitivní ... -
Rozvíjení kompetence komunikativní v centrech aktivit v programu začít spolu
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 20. 5. 2009Diplomová je zaměřena na zkoumání komunikativní kompetence ve vzdělávacím programu Začít spolu. Teoretická část se věnuje transformaci českého školství, zabývá se alternativními a inovativními vzdělávacími systémy, dále ... -
Prevence násilí a agresivity mezi dětmi staršího školního věku
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 21. 5. 2009Tato diplomová práce se zabývá prevencí násilí a agresivity mezi dětmi staršího školního věku. Zaměřuje se především na agresivitu mezi dětmi, na šikanu jako zvláštní případ agrese a zabývá se primární prevencí, jak těmto ... -
Vývoj strany zelených v ČR v letech 2000 - 2007
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 25. 5. 2009Diplomová práce se zabývá vznikem a vývojem Strany zelených do roku 2007. Přestože po revoluci vše nasvědčovalo tomu, že by mohla SZ výrazněji promlouvat do politického života, téměř celá devadesátá léta se jeji preference ... -
Možnosti zefektivnění výuky čtení a psaní v 1.třídě
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009)Datum obhajoby: 19. 5. 2009Diplomová práce se zabývá možnostmi zefektivnění výuky čtení a psaní v1. ročníku základní školy. Nabízí pohled na výučování čtení a psaní v minulosti a na současné pojetí výuky počátečního čtení a psaní. Zaměřuje se na ...
RSS 1.0