Poslední příspěvky

Zobrazují se záznamy 18331-18340 z 19158

  • Using Literature in the Efl Teaching: The use of literature in the EFL classroom at the second stage of primary school and secondary school 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Moravcová, Dita (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 25. 5. 2007
    Tato práce se zabývá problematikou Využití literatury v hodinách angličtiny, a to na českých základních a středních školách. Cílem této práce je poukázat na výhody použití literárních textů při hodinách cizího jazyka v ...
  • Výchovně-vzdělávací proces ve waldorfské škole se zaměřením na výuku německého jazyka 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Popelková, Michaela (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 21. 5. 2007
    Ve své práci jsem se zabývala specifiky výchovně-vzdělávacího procesu ve WŠ s důrazem na výuku německého jazyka a s tím související metodikou v nejširším slova smyslu. Prostřednictvím výzkumných nástrojů popsaných v úvodu ...
  • Řešení úkolů / problémů u žáků základní školy (se zaměřením na strategii "hádání odpovědí") 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Říhová, Miroslava (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 23. 5. 2007
    Řešení problémů je jedním z významných témat psychologické teorie. Jedná se ale také o oblast, kde se teoretické poznatky z psychologie úzce váží s praxí. Jednou z oblastí, kde se problematika řešení problémů, především ...
  • Cesty, kameny, rozcestníky 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Páleníková, Martina (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 23. 5. 2007
    Vlastním cílem této práce není, ani původním záměrem nikdy nebylo úplné zmapování zachovalých kamenů v kraji. To by jistě vyžadovalo několikaleté vlastivědné bádání inventárního charakteru - především u kamenů hraničních. ...
  • Učební prostředí třídy 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Langerová, Iva (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 14. 5. 2007
    Diplomová práce přináší pohled na faktické materiální a architektonické prostředí dnešních školních tříd spolu s aktuálním dlouhodobým emocionálním naladěním kolektivu, sociálně emočním klimatem. Výzkum je proveden ve škole ...
  • Fenomen figura 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Nejedlá, Jitka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 24. 5. 2007
    Diplomová práce sestává ze tří částí, teoretické, výtvarné a didaktické. Zkoumá způsoby tvorby významu při zobrazován, člověka V teoretické části práce sleduje podstatu, specifika a historii figurativního zobrazování. ...
  • Historie házené v Československu a českých zemích 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Průcha, Lukáš (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 23. 5. 2007
    Házená je v České republice sportem s dlouholetou tradicí ověnčenými mnoha mezinárodními úspěchy. Přes tuto skutečnost se nikdo nerozhodl do této doby shrnout historii této kolektivní hry do jednoho celku. Já se pokusil ...
  • Vývoj čtenářských dovedností a obtíže v analyticko-syntetické metodě čtení 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Nováková, Simona (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 21. 5. 2007
    Cílem práce je zmapovat vývoj čtenářských dovedností u žáků prvních, druhých a třetích ročníků ZŠ s výukou čtení analyticko-syntetickou metodou, porovnání výsledků tohoto výzkumu s výsledky analogického výzkumu kolegyně ...
  • Manipulace ve školní komunikaci 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Nejtková, Irena (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 17. 5. 2007
    Práce Manipulace ve školní komunikaci se věnuje zkoumání konkrétních manipulativních postupů, které používají učitelé při komunikaci se svými žáky v rámci výchovně vzdělávacího procesu. Teoretická východiska tvoří ...
  • Fenomén krajina 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Novotná, Eva (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 5. 2007
    Sbírání starých a časem poznamenaných předmětů vedlo k vytvoření stolních krajin. Fascinace těmito věcmi byla podnětem pro malby. Spřízněnost některých děl výtvarných umělců, i vlastní reflexe vytvořených objektů i maleb, ...

© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV