Kvalifikační práce
Procházet dle
Poslední příspěvky
Zobrazují se záznamy 19091-19100 z 19299
-
Autorský překlad Ústavy Kanady a srovnávání jejích vybraných částí s Ústavou České republiky
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 15. 5. 2006Several parts of Constitution of Canada and Constitution of Czech republic are compared in this work - legislative power, Charters of Rights and Freedoms and conditions for constitutional amendments. Authorial translation ... -
Československá státní střední škola ve Velké Británii
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 22. 5. 2006Tato diplomová práce popisuje činnost vzdělávací instituce, která vznikla v prostředí válečné emigrace v období II. světové války ve Velké Británii. Československá státní střední |kola byla zřízena péčí exilové vlády v ... -
Využití městských parků ve výuce biologie se zaměřením na Královskou oboru
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 19. 5. 2006The thesis "The Utilization Of City Parks in Biology Education Centered on the Královská Obora" consists of two sections - general and dendrologic section and didactic section. Both sections are based on detected ... -
Výchovně vzdělávací program v rehabilitačních třídách základní školy speciální
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 26. 5. 2006My thesis wil be focused on the problems with education of children with severe mental retardation in the rebahilition classes of the special primary school. The introduction will pay attention to the characteristics of ... -
Autismus-TEACCH program, alternativní komunikační metody a přístupy v práci s dětmi a dospívajícími s autismem ve Francii
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 26. 5. 2006The objective of this thesis is orientation in the systeme of care, TEACCH programme and differents alternatives methodes of education in work with autistic children and adolescents in France. In part practic there is a ... -
Fünfzehn Jahre deutsche Einheit: Literarische Reflexion der DDR nach 1990 in Werken der ausgewahlten deutschen Autoren
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 22. 5. 2006Fünfzehn Jahre nach dem Fall der Mauer wurden die Landschaft und das Leben im Osten zum Schauplatz zahlreicher Romane und Erzählungen. Das Spektrum der Werke ist mannigfaltig. Der ehemalige sozialistische Teil Deutschlands ... -
Aspekte des interkulturellen Lernens im fremdsprachlichen Deutschunterricht. Entwicklung der interkulturellen Kompetenz
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 22. 5. 2006Interkulturelles Lemen wird heutzutage von vielen Autoren in einem erweiterten Sinne verstanden, indem es über die rein erziehungswissenschaftliche Konzeption hinausgeht und auch für den Fremdsprachenunterricht von großer ... -
Existenciální traumata a možnosti jejich řešení
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 25. 5. 2006The diploma thesis focuses on one of the most difficult factors of human life: facing a fatal situation, such as a personal loss and/or serious psychic problems. These situations fall into category of existential trauma. ... -
Vyjadřování prostorovosti v plošné tvorbě dětí v období po zahájení povinné školní docházky
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 16. 5. 2006Expressing of three dimensional forms in two dimensional area This diploma thesis deals with the problem of expressing three dimensional forms into two dimensional area by children after starting school attendance. The ... -
Cesta - hora k obcházení
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 25. 5. 2006This work called A Way - A Mountain to go round is an attempt to grasp the theme as a wandering to one's "center" in a general way (theoretical part) as well as in the own personal approach (practical part). ...