Poslední příspěvky

Zobrazují se záznamy 411-420 z 19158

  • Moudrost a wellbeing 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Šebestová, Tereza Eva (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 22. 5. 2024
    Tato bakalářská práce se zabývá dvěma psychologickými koncepty, kterými jsou moudrost a wellbeing. Za jeden z cílů si práce kladla adaptovat na české prostředí Sebeposuzovací škálu moudrosti Jeffreyho Webstera a provést ...
  • Rodičovské konceptualizace, praktiky a prožitky aktivní mediace digitálních technologií u dětí předškolního věku 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Kopecká, Emma (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 22. 5. 2024
  • Zdravý životní styl mládeže na střední škole 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Ďurčo, Daniel (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 12. 9. 2024
    Tato diplomová práce se zabývá problematikou zdravého životního stylu mládeže na střední škole, a to jak z teoretického, tak i empirického hlediska. Cílem práce je získat data o aktuálním životním stylu středoškolských ...
  • Problém vzdělání a výchovy u Marthy C. Nussbaum 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Valíčková, Klaudie (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 28. 5. 2024
    Tato výzkumná práce se zabývá teoretickým přístupem a myšlenkami filozofky Marthy Nussbaum k oblastem vzdělání a výchovy. Autorka přináší revoluční perspektivu, založenou na konceptu "schopností" (capabilities). Definuje ...
  • Úloha občanské a osobnostně rozvojové výchovy v době experimentování s osobní a sexuální identitou 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Honzáková, Lucie (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 21. 5. 2024
    Tato diplomová práce se zabývá problematikou sexuální a genderové identity dětí a dospívajících. Zkoumá výchovu dětí a dospívajících s odlišnou genderovou identitou z pohledu filozofického, psychologického a sociologického ...
  • Tvorba učitelských podkladů v online prostředí 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Budíková, Kateřina (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 27. 5. 2024
  • Stative progressives: recent change in colloquial spoken English 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Tesař, Jan (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 13. 9. 2024
    Tato práce se zabývá průběhovými tvary stavových sloves v současné britské angličtině. Stavová slovesa již z definice nemají průběh, s průběhovým tvarem by se tedy měla vzájemně vylučovat, ale zdá se, že se v poslední době ...
  • 'Shell nouns' in English written and spoken monological academic texts 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Rajchartová, Sofie (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 31. 5. 2024
    Tato práce se zabývá lingvistickým fenoménem ,,Shell nouns" a jeho užitím v anglických, monologických, odborných, psaných a mluvených textech. Hlavním cílem práce je porovnat užití ,,shell nouns" v psaném a mluveném projevu ...
  • Rozvoj kreativity v rámci podnikového vzdělávání 

    Výsledek obhajoby: NEOBHÁJENO
    Kaválková, Lenka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 2. 9. 2024
    Tato práce se zabývá fenoménem lidské kreativity a možnostmi jejího zvyšování v rámci podnikového vzdělávání. Definuje kreativitu z hlediska biologického (kognitivního) a současně popisuje kreativní osobnost. Poukazuje na ...
  • Informovanost, zkušenosti a strategie učitelů při práci s dětmi s ADHD 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Lidinská, Tereza (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2024)
    Datum obhajoby: 21. 5. 2024
    Předmětem této práce jsou učitelé přicházející do styku s dětmi s hyperkinetickým syndromem. Cílem je zmapovat informovanost učitelů o fenoménu ADHD, jejich zkušenosti s dětmi s ADHD a v neposlední řadě strategie pro práci ...

© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV