Poslední příspěvky

Zobrazují se záznamy 18661-18680 z 19344

  • Rozpracování vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v Rámcovém vzdělávacím programu 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Součková, Jana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 15. 1. 2007
    V této diplomové práci se snažím odpovědět na otázku, jak vidím uplatnění zásad RVP ve své pedagogické praxi za současných podmínek a při použití stávajících učebních materiálů. Podávám zde v proto stručný přehled učebnic ...
  • Firemní komunikace 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Šumšálová, Simona (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 17. 1. 2007
    V diplomové práci analyzujeme korpus textů firemní e-mailové korespondence a charakterizujeme ho především z pragmatického hlediska. Práce postupuje od vymezení terminologického aparátu a definování obecných pojmů teorie ...
  • Reakce učitele na agresivní chování žáka 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Slámová, Jiřina (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 15. 1. 2007
    The objective of my work is to provide detailed information about children's aggressive behaviour and at the same time get teachers to know these responses and all the things that might influence them. The thesis describes ...
  • Konkretizace obsahu předškolního vzdělávání v individuálních rozvíjejících programech 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Razáková, Helena (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 18. 1. 2007
    My dissertation focuses on individual development programs during pre-school education. The theoretical part defines the concept connected to the proprietary research in the practical part. I pay special attention to ...
  • Generační posun ve výchovných postojích k dětem předškolního věku na počátku 21. století 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Dvořáková, Tereza (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 18. 1. 2007
    Tématem této práce je generační posun ve výchovných postojích k dětem předškolního věku na počátku 21. století. Záměrem autorky je zjistit, jaké postupy generace dnešních matek a babiček uplatňují při výchově dítěte ...
  • Individuální vzdělávací plán pro děti s odloženou školní docházkou v mateřské škole 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Niewaldová, Alena (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 18. 1. 2007
    péče o děti s odloženou školní docházkou. Většina učitelek mateřských škol, s kterými jsme hovořila odpovídala otevřené a ochotně se podělila se svými zkušenostmi. V některých případech, zejména při rozhovorech s některými ...
  • Česká mateřská škola v historické perspektivě konce XIX. století a první poloviny XX. století 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Pokorná, Kateřina (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 18. 1. 2007
    This diploma thesis is focused on development of kindergarten from XlXth century to the beginning of the XXth century. It also describes results of an reformative movement on the kindegarten education and the influence of ...
  • Multikulturní výchova a její místo na 1. stupni ZŠ v programu Začít spolu 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Fišerová, Monika (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 15. 1. 2007
    The thesis concerns the problem how to integrate children coming from different cultures into educational process in junior elementary schools. It tries to explain causes of possibly originated misunderstanding and following ...
  • Historie mateřské školy v Praze 5 v kontextu vývoje předškolních vzdělávacích institucí XX. století 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Antošová, Dana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 18. 1. 2007
    Dvacáté století je stoletím zvratů související se dvěma světovými válkami, které toto století poznamenaly. Následkem 2. světové války došlo k polarizaci Evropy a "třetí, tzv. studené válce." Od počátku XX. století se ...
  • Aktuální úroveň informovanosti odborné a rodičovské veřejnosti v oblasti školní zralosti a připravenosti 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Bromová, Miluše (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    The diploma thesis deals with scholastic maturity and preparedness. It explores the current level of awareness in this area among both the pedagogical and general parental public and gives an analyzing overview of press ...
  • Integrace dětí s narušenou komunikační schopností 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Bezděková, Libuše (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    Subject of this graduation thesis is the integration of children with communication incapacity issue. Theoretic part introduces existing findings from expert literature starting from generic concept to specialized ...
  • Sociální interakce ve věkově heterogenní skupině v MŠ a školní družině ZŠ 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Barancová, Iva (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    Cílem mé práce je nahlédnout blíže, co přináší dětem vzájemné ovlivňování mladších a starších dětí při hře i při řízené činnosti, jaké vztahy se mezi těmito dětmi utvářejí, jaké postavení dítě ve skupině svým chováním a ...
  • Divadlo pro děti jako možný prostředek při osvojování si hodnot 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Balák, Libor (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    The student deals with the contemporary Czech family and development of a pre- school child as regards from the point of wiew of teaching moral values. He observes undergoing situation and progression in family environment ...
  • Význam spolupráce MŠ při nemocnici s rodiči hospitalizovaných dětí 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Lédlová, Michaela (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    In using of one method of pedagogical research (questionnary) there was investigated to what degree a co-operation between a kindergarten at the hospital and the parents of hospitalized children is possible. It means if ...
  • Volnočasové aktivity rodin s předškolním dítětem 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Zachová, Radka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 18. 1. 2007
    The submitted diploma work was focused on the problems of how the families with pre-school children spend their free time. The main focus was to find out how they spend the free time in cities and towns. The main goal of ...
  • Uplatnění regionálních zvláštností ve vzdělávacím programu mateřské školy 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Munduchová, Olga (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    This diploma paper is engaged in the way of the project like the possibility to approach the regional particularities within nurseries. The part of this project is the theoretic definition of the term curriculuum and the ...
  • Výkon paměťových mechanismů u dospělých osob s narušenou komunikační schopností 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Nestávalová, Hana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    In spite of increasing interest at the problematic of memory, the field of memory and logopedia is "tabula rasa". Therefore I try to describe general view of memory at adult people with impaired communication ability in ...
  • Integrace dětí s vývojovou dysfázií na začátku školní docházky 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Blovská, Markéta (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    The dissertation is focused on problems of the development dysphasia of children of early pupilage. It consists of two parts. The theoretical part concentrates on integration and integrated education, and defines the term ...
  • Otázka motivace při výuce francouzského jazyka 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Hlaváčková, Alice (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    Cet ouvrage se donne pour tache d offrir aux lecteurs une vue globale sur la problématique de motivation, avant tout sur ses sources théoriques et sur son application dans l'enseignement de FLE.142 La motivation est un ...
  • Některé nové formy rozvíjení geometrické představivosti 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Hašková, Lenka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 29. 1. 2007
    'Často se setkáváme s názorem, že geometrické učivo je ve školské matematice podceňováno, a to nejen z hlediska jeho rozsahu v osnovách nebo vzdělávacích programech. Šetření ukazují, že i učitelé dávají ve své práci přednost ...

© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV