Poslední příspěvky

Zobrazují se záznamy 18561-18570 z 19158

  • Víra jako rozhodnutí - existenciální myšlení v díle Blaise Pascala a Sorena Kierkegaarda 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Zedníková, Ivana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 15. 1. 2007
    Ve své diplomové práci se budu věnovat problematice pojetí víry jako rozhodnutí v díle Blaise Pascala a Sorena Kierkegaarda. Cílem mé diplomové práce je prokázat na tématice víry jako rozhodnutí existenciální motivy v díle ...
  • Jeskyně stínů 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Tuláčková, Lucie (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 23. 1. 2007
    Summary: a theoretical study, a didactical project, an artwork (appendix) This dissertation deals with reality, the recognition of reality, the effect of cognition on the interpretation of reality, the methods of dealing ...
  • Srovnání koncepcí výchovy A. S. Makarenka a Dona Bosca v práci s bezprizornou mládeží 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Vacek, Daniel (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 11. 1. 2007
    Když jsem se na počátku této práce zamýšlel, jakým způsobem ji koncipovat, říkal jsem si, že pouhé porovnání dvou strategií bude málo. Chtěl jsem jít dál a pokusit se vytvořit práci, která by přispěla k řešení současných ...
  • Kooperativní učení a vyučování v primární škole 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Zerzánová, Jaroslava (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 15. 1. 2007
    The main theme of my thesis is cooperative teaching at primary school with respect to 1st class of elementary school. There is the theoretical part which contains the key ideas, changes in the internal structure of educational ...
  • Adventní praktikum a vánoční chemikál 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Zezulová, Jitka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 25. 1. 2007
    Tato práce je z velké části souborem zajímavých, efektních a efektivních školních pokusů s adventní, vánoční a silvestrovskou tematikou. Snažím se v ní o podání co nejucelenějšího inspirativního materiálu pro jakéhokoliv ...
  • Max Brod und seine "Kreise". Der Autor als Dichter, Denker, Helfer. 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Veselý, Radek (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    Im ersten Kapitel beschrieb ich nach den Standardquellen die Entwicklung der Situation der Juden in Böhmen; es ist eine Kompilation, für weitere Informationen verweise ich den Leser auf die Quellen Čapková [106], Pěkný ...
  • Výtvarné vidění v Buninově a Andrejevově povídkové tvorbě 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Vránová, Marie (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 30. 1. 2007
    Na základě čtenářské zkušenosti jsem si začala klást otázku, zda je výtvarné vidění v próze vybraných autorů pouze individuální záležitostí nebo zda jde o znak dobového slovesného umění vůbec. Ve své diplomové práci hledám ...
  • Sport jako volnočasová aktivita dětí s mentální retardací 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Tichovská, Lenka (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    The diploma work refers to children with mental retardation, particularly is targeted to possible fulfillment of their leisure time with sport. In the first part of the work basic terms concerning the topic are defined. ...
  • Jeníkové a Bradlečtí z Mečkova. Vzestup a pád rodu se zkříženýmí meči v erbu. 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Znamenáčková, Helena (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 17. 1. 2007
    Ačkoli se Jeníkové a Bradlečtí z Mečkova na dějinné scéně udrželi poměrně dlouho, nikdy nedosáhli obrovského bohatství ani věhlasu jako jiné rody. Snad neměli dost cílevědomosti, snad nespatřovali cíl svého snažení v ...
  • Pravděpodobnost pro žáky druhého stupně základních škol 

    Výsledek obhajoby: OBHÁJENO
    Veletová, Jana (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2007)
    Datum obhajoby: 22. 1. 2007
    Žáci základních škol se v běžném životě s pravděpodobností setkávají poměrně často. Chápou ji jako šanci nebo naději a umí ji různými způsoby přesně vyjádřit. Domnívám se, že pravděpodobnost by se měla v hodinách matematiky ...

© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV