Kvalifikační práce
Procházet dle
Poslední příspěvky
Zobrazují se záznamy 18971-18980 z 19333
-
Dramatická výchova v učitelské praxi absolventů PedFUK oboru učitelství pro 1.st.ZŠ se specializací dramatická výchova
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 16. 5. 2006Na počátku této diplomové práce byla má pozitivní zkušenost s dramatickou výchovou a záměr pokusit se zjistit, nakolik se daří uplatňovat dramatickou výchovu v současném prostředí českého základního školství a v jakých ... -
Rozvoj čtenářství žáků 1. ročníků prostřednictvím genetické metody
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 15. 5. 2006Cílem mé diplomové práce je zjišťování rozvoje čtenářství žáků v prvním ročníku s využitím genetické metody. Teoretická část pojednává o cílech výuky čtení v první třídě v jednotlivých vzdělávacích programech i v Rámcovém ... -
Pojetí žáka v díle J.A.Komenského
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 17. 5. 2006This diploma thesis wants to elucidate the conception of a disciple in Comenius' work. It is based on analysis of his noted pedagogic materials: Velká didaktika, Nej novější metoda jazyků and Pampaedie. In all these ... -
Dramatická výchova jako metoda projekt. vyučování
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 15. 5. 2006My diploma work is ment to introduce the method of drama education in group works on the first level of primary school. I present the outcome of a project of pupils who had drama education at first class. In this project ... -
Mimovýukové matematické aktivity jako nástroj hledání cest ke konstruktivistickému přístupu k vyučování
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 16. 5. 2006A b s tr a ct The thesis f ocuses on af ter school mathematical activities w hich may help the teacher to improve his education style. A notice board mathematical competition and a maths study g roup both named Ematika are ... -
Nonartificiální hudba jako učivo na třetím stupni
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 24. 5. 2006This work examines the nature and significance of using popular music in music education. Through historical research and practical principles, it aims to construct a foundation for a new system of high school music ... -
Lidová píseň jako zdroj inspirace v činnosti pojetí v hodinách hudební výchovy na ZŠ
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 24. 5. 2006Teachers often use folk songs as a means to teach children singing in tune and other musical skills or music theory. However, a deeper knowledge of the song itself happens to be missing. Yet, learning more about the music, ... -
Výběr písní k progresivnímu systému intonačních prvků v hudební výchově na I. stupni základní školy
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 18. 5. 2006This Thesis is being specialized in a developing of intonation crafts at the elementary school. The criterions for an increase of intonation elements were being fixed after the analysis of methodical materials, afterwards ... -
Problematika houslové výuky dětí předškolního věku
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 23. 5. 2006Diplomová práce je věnována problematice houslové hry dětí předškolního věku. Zabývá se otázkami psychického a hudebního vývoje dítěte předškolního věku, role dětského pedagoga, úlohy rodičů při výuce a vhodným věkem začátku ... -
Výchova k toleranci a multikulturaliismu prostřednictvím poznávání odlišných kultur na 1.stupni ZŠ
Výsledek obhajoby: OBHÁJENO(Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2006)Datum obhajoby: 17. 5. 2006The diploma thesis is focused on multicultural education and its implementation into the Czech primary school system. Theoretical part deals with the concept of multicultural education, its base, multicultural environment, ...
RSS 1.0